幼儿园设计的教育理念就像幼儿园的灵魂，铭刻在幼儿园的文化建设中，一个没有教育理念的幼儿园，也就没有“灵魂”可谈。一个教育理念的确立，是一个幼儿园园长对幼儿教育深刻理解的程度的反映。
一、当前中国幼儿园理念没个性
1、千篇一律 如“一切为了孩子；为了孩子的一切、为了一切孩子”。
- 没有个性
- 违背幼儿教育的规律
- 没有理念
二、需注意的6个问题
1、不能违背幼儿园教育规律
2、不能照搬照抄其他幼儿园装修风格
3、突出本幼儿园环境设计的办园特色
4、融入园长的教育理念，突出园长的个性
5、要形象地体现本园的理念，强化宣传，深入人心
6、要利用多种形式向家长、社会阐述教育理念
三、有了理念，就有了“园魂”
幼儿园教育理念的确立，也是幼儿园教育理想和教育思想的形成。幼儿园有了“园魂”，园长的工作就有了方向，有了出发点和落脚点，有了理论武器，园长要运用一切机会适时地强化这一理论。用科学的思想引导家长，用正确的理论指导老师，这是一个优秀幼儿园长所必须掌握的成功要领，也是园长高超的领导艺术的真正功底所在。
一个幼儿园教育理念的确立虽不能全面说明园长的理论水平，但是也只有深厚的幼儿园教育思想，才能碰撞出闪烁智慧光芒的办园理念。
四、经典幼儿园理念分享
1、用爱养育，用心教育。
2、自尊，自爱，自信，自强，自然，成长。
3、挖掘潜能，发现天赋。
4、有爱存在的地方，一切皆有可能。
5、我们坚信每一个向我们走来的孩子都拥有众多天赋和无限可能性
6、让每个孩子获得百分百的关注和机会！让每个孩子拥有快乐和自信。
7、培养具有创意精神和生存能力的主动学习者
8、培养世界公民
9、从小跟着世界走，长大领着世界走。
10、 给孩子一个美丽的起点。
11、用心灌溉，有教无类。
12、孩子至上，亲情至上，快乐至上。
13、让孩子拥有高于同龄的认知视野。
14、把幼儿园办成孩子们永世难忘的美好回忆之所。
15、在充满爱与自由的环境中，让每个孩子成为独特的自己。
16、每个孩子的梦都是无价的，我们的价值在于发现他们的梦。
17、把每一个孩子都当成天生的艺术家培养，让每一个孩子都能享受成长的快乐。
18、好习惯铸就好人生。
